导读：在河南省自学考试中课程代码为00034的社会学概论是公关新闻文秘类专业考试计划中的考查科目，河南成人高考网为考生整理了本课程各章节的考点串讲供考生参考，本章节的内容是社会分层与社会流动。
课程简介：社会学概论秉承社会学研究人与社会关系的主旨，介绍了社会学的基本概念、基本理论、基本方法，突出社会学本土化研究的特色。在篇章结构上，社会学概论以理论发展与方法为绪论，以社会互动、社会结构与社会不平等、社会制度、社会变迁与发展为逻辑主线，通过五编十九章的内容，展示了社会学学科研究需要遵循的理论原则、社会学研究的方法和技术、社会学逻辑发展中的不同观点，以及社会学研究在中国改革开放中的发展。
第十一章 社会分层与社会流动
第一节 社会不平等
[单选]等级指按经济地位和政治法律地位不同而互相区别的群体或社会集团。
[单选]作为“分工理论最早的阐发者”，1776年亚当·斯密在《国民财富的性质和原因的研究》一书中.最先创立了“分工”概念，并对社会分工与阶级产生的关系进行了阐述。
[简答]马克思和恩格斯的社会分工理论。
(1)分工有“自然分工”和“真实分工”之别。
(2)从“自然分工”到“真实分工”是一个质的飞跃。
(3)在“真实分工”出现的同时，产生了产品的不平等分配和私有制。
(4)分工的发展导致了物质劳动和精神劳动相分离。
(5)物质劳动和精神劳动的最大一次分工，就是城市和乡村的分离。
(6)在阶级对立的社会中，分工的发展具有矛盾的性质。一方面，分工促进了生产和科学文化的发展；另一方面，分工将社会中的某一集团和个人，终生固定在特殊的、狭窄的活动范围内。
第二节 社会分层
[简答]马克思对阶级分析的新贡献。
(1)阶级的存在，仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系。
(2)阶级斗争，必然导致无产阶级专政。
(3)这个专政本身不过是达到消灭一切阶级和达到无阶级社会的过渡。
[简答]功能主义的社会分层观。
(1)任何社会中都有一些职位比另一些职位更重要，需要有特殊才能和技术的人去承担。
(2)这些能人从事工作之前需要经过一定时期的训练，并为此付出代价。
(3)与此相对应，他们将来的职位就必须具备吸引人的特殊价值。
(4)社会在回报上对这些特殊才能的人予以倾斜，所有的社会成员都会因此而获益。
(5)这些职位报酬的不同，就是社会分层所谓的地位差距。
(6)表现为稀少物品享有和地位声望上的社会分层差异，对社会具有正功能，是不可避免的社会现象。
[单选]意大利社会学家帕累托于1916年出版了《普通社会学总论》一书，系统地阐述了精英阶级理论。
第三节 社会流动
[单选]第一部用现代观点论述社会流动的著作是索罗金的《社会流动》。
[多选]社会流动的类型有；垂直流动与水平流动；代内流动与代际流动；结构式流动与自由流动；竞争式流动与赞助式流动。
[简答]社会流动的意义。
(1)社会化大生产客观上要求实现劳动力流动和人才流动，实现劳动力的合理配置。
(2)在现代社会中，传统的基于个人出身的地位获得模式，正逐步被基于个人业绩的现代模式所取代，社会流动成为个人取得社会地位的重要途径。
(3)社会流动加强了个人才能和成就与其社会地位之间的联系，有利于造成一种积极向上的精神，增强社会的活力。
(4)社会流动有利于加强各社会集团之间的联系，消除可能存在的社会隔阂，促进社会成员的社会认同，从而对社会发展起到积极的推动作用。
[简答]当前中国社会流动的特点。
(1)社会流动模式发生重大改变。
(2)社会结构从封闭迈向开放。
(3)社会流动呈向上流动的趋势。
(4)当前，中国社会流动仍然受制于社会转型和体制转轨，带有明显的转型特点。
(5)当前中国的社会流动正在表露出一些不利于社会开放、公正的消极趋向：一是阶层流动的代际继承性在增强；二是经济资源、政治资源和文化资源等主要资源出现向上层集聚的趋势；三是一些阻碍公平、合理的社会流动的制度性障碍等仍没有被革除，反而在继续影响着社会流动。
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